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幼儿园环境创设:与墙面对话 [平装]【现货】
 
   
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幼儿园环境创设:与墙面对话 [平装]【现货】

图文并茂,操作性强,是主题墙面教育性、艺术性和安全性的完美体现。翻开书页,我们期待为您提供参考、开阔思路、引发创新,通过共享优质教育资源,让主题墙面的创意更加丰富多彩!让幼儿在墙面环境中快乐地,学习,成长!

  • 商品编号:G4FD2CF07C1FC2
  • 商品重量:458.000 克(g)
  • 货  号:G4FD2CF07C1FC2
  • 品  牌:其他出版社
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基本信息

  • 出版社: 江西美术出版社; 第1版 (2009年11月1日)
  • 平装: 91页
  • 正文语种: 简体中文
  • 开本: 16
  • ISBN: 9787548000020, 7548000022
  • 条形码: 9787548000020
  • 商品尺寸: 28.2 x 20.6 x 0.8 cm
  • 商品重量: 458 g

商品描述

内容简介

《与墙面对话:幼儿园主题墙饰创意》图文并茂,操作性强,是主题墙面教育性、艺术性和安全性的完美体现。翻开书页,我们期待为您提供参考、开阔思路、引发创新,通过共享优质教育资源,让主题墙面的创意更加丰富多彩!让幼儿在墙面环境中快乐地,学习,成长!

编辑推荐

《与墙面对话:幼儿园主题墙饰创意》:幼儿园环境创设

目录

亲近大自然
亲亲我的家人
昆虫乐园
蛋宝宝的故事
可爱的小动物
恐龙大世界
好大好大的中国
高高兴兴过端午
快乐的“六一”
我要背上小书包
我爱家乡美
快乐运动
香香的蔬菜
多彩的秋
好玩的车
冬天不怕冷
红红火火过新年

序言

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。近几年,我院围绕主题教学活动,坚持“低 成本、高质量”的教育理念,充分发挥生活中的自然物和废旧物的价值,变废为宝、一物多用,创设出丰富的、适宜的、互动的教育环境,尤其在主题墙面、活动区 域、空间吊饰等环境的创设上进行了多年的探索,积累了一定的经验,让幼儿在与环境对话的过程中获取信息、增长知识,有效地促进幼儿的发展和成长。
我 院所创设的主题背景下的墙面环境,不再强调其美化环境的作用,而是紧紧围绕主题的教育目标和教育内容,发挥每一位幼儿的主动性,充分调动家长参与的积极 性,运用幼儿的绘画、照片和记录等多种表现方式,使墙面成为“会说话的老师”,真正做到挖掘和利用“隐性课程”的教育价值。通过幼儿与墙面的对话,不仅为 幼儿提供了自主学习、分享交流、创意表达的空间,还为幼儿个性化的发展搭建了平台。
我院汇编的《幼儿园环境创设系列丛书——与墙面对话》,是全院 教师对主题墙面创设的实践积累和成果的结晶。主要包括17个主题墙面作品,如亲近大自然、蔬菜总动员、背上小书包、快乐运动、红红火火过大年等,按照季节 为主线,用图片展示和文字说明的方式,全面介绍了墙面创设的思路、方法和过程,为广大幼儿教师创设主题墙面提供了一定的借鉴。
本书图文并茂,操作性强,是主题墙面教育性、艺术性和安全性的完美体现。翻开书页,我们期待为您提供参考、开阔思路、引发创新,通过共享优质教育资源,让主题墙面的创意更加丰富多彩!让幼儿在墙面环境中快乐地,学习,成长!

文摘

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销售记录
买家 购买数量 购买时间
rac*** 1 2012-07-09
截至今日, 累计成交1
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